Trauma & Qigong - Funktionelle Neurologie

Dieses Ausbildungsmodul bildet die naturwissenschaftlich medizinische Grundlage der Lehrerausbildung und ist Bestandteil der „Zusatzqualifikation Prävention“ *. Natürlich kannst Du dieses Modul auch unabhängig von einem Ausbildungsziel besuchen, wenn Du Interesse am Thema hast.

Die Biologie der Sicherheit verstehen: Trauma ist keine fixe Erinnerung, sondern eine Reaktion des Nervensystems, die uns oft in Übererregung oder Erstarrung gefangen hält. In diesem Seminar verbinden wir moderne Neurowissenschaft mit der Heilkunst des Qigong. Du lernst online die Grundlagen der funktionellen Neurologie – von der Polyvagaltheorie bis zur Auswirkung von Stress auf das Immunsystem – und erfährst, wie Qigong als gezielter Erfahrungsraum für Selbstregulation und die Modulation des autonomen Nervensystems dient.

Traumasensibel begleiten – vom Wissen ins Spüren: An unserem Präsenzwochenende vertiefen wir die traumasensible Grundhaltung: Wir nutzen das SIBAM-Modell nach Peter Levine, um Aufmerksamkeit sicher zu lenken und Retraumatisierungen zu vermeiden. Durch Übungen zur Erdung, Vagus-Aktivierung und die Arbeit mit der natürlichen Pulsation helfen wir Teilnehmer:innen aus der Entfremdung zurück in die eigene Verkörperung zu finden. Das Ziel ist nicht die forcierte Entspannung, sondern ein sicheres Angebot, das Autonomie und Grenzen respektiert.

Kompetenz für die Praxis: Entwickel dein „traumasensibles Auge“, um zwischen heilsamem Loslassen und dissoziativer Abschaltung zu unterscheiden. Wir schulen die professionelle Resonanz in der Lehrer-Schüler-Beziehung, um korrigierende Beziehungserfahrungen zu ermöglichen und einen stabilen Rahmen für echte Heilungsprozesse zu schaffen. Dieses Seminar bietet dir das notwendige „Containment“, um Qigong sicher und effektiv in deine therapeutische Arbeit mit traumatisierten Menschen zu integrieren.

ONLINE Learning Module in der Masterclass:

Funktionelle Neurologie
・Die Auswirkung von Stress und Entspannung auf das Immunsystem
・Das Nervensystem
・Anteile des Nervensystems (ZNS, Peripheres Nervensystem)
・Die Autonomie des Vegetativums
・Die Polyvagaltheorie und deren Bedeutung im Qigong
・Die Stressreaktion
・Wirkung von Qigong auf die Stressreaktion

Trauma & Qigong
・Umfangreiches praxisorientieres Skript (ca. 150 Seiten) zum Thema Nervensystem, Trauma & Qigong, Unterrichtsgestaltung im traumasensiblen Kontext
・Umfangreiches Videomaterial zu möglichen Übungen im traumasensiblen Qigong Kurs

Sicher Dir auch gleich Deinen Platz im Präsenzwochenende zum Thema: 

Präsenzwochenende Fr. 25. – So. 27. September 2026 (Allgäu)

Neurologie im Qigong
・Grounding & Bouncing zur Nervenregulation
・Ausrichtung der Aufmerksamkeit
・Grenzen wahrnehmen und einhalten
・das eigene Maß finden
・Sicherheit im eigenen Körper finden
・die Entspannungsreaktion
・Vagus aktivierende Übungen
・Atem und Entspannung

* Die Kursstunden (16 ZS Präsenz + 14 ZS Online & Nacharbeit = 30ZS) entsprechen den Allgemeinen Ausbildungsrichtlinien des Deutschen Dachverbands für Qigong und Taijiquan (DDQT) und können auf die Ausbildung zur / zum Qigong Lehrer:in angerechnet werden. Dieses Ausbildungsmodul ist ebenso Bestandteil der Zusatzqualifikation Prävention.
Die Zusatzqualifikation Prävention ist der Fortbildungsbaustein für Qigong Kursleiter (mit Abschluss ab 2025), die die Anerkennung bei der Zentralen Prüfstelle Prävention (ZPP) anstreben. Die Ausbildung zum Qigong Lehrer bei LOTUS QIGONG beinhaltet alle notwendigen Bausteine, so dass Du als LOTUS QIGONG Lehrer:in automatisch die Zusatzqualifikation Prävention erworben hast. Anforderungen der ZPP:
・Pädagogik, Unterrichtsgestaltung und Psychologie (30 ZS)
・Naturwissenschaftliche-medizinische Grundlagen (60 ZS)
・Fachbezogenes medizinisches Grundlagenwissen (30ZS)

Hinweis zum Fernunterrichtsschutzgesetz (FernUSG):
Dieses Online-Angebot ist ein reiner Selbststudienkurs ohne individuelle Lernerfolgskontrolle und ohne Prüfungen. Es dient der eigenen Übepraxis oder Vorbereitung auf ein Präsenzseminar und stellt keine berufliche Aus- oder Weiterbildung im Sinne des Fernunterrichtsschutzgesetzes (FernUSG) dar. Es werden lediglich Teilnahmebescheinigungen über den Besuch des Kurses ausgestellt, ohne Bewertung von Kenntnissen oder Fähigkeiten.